2021贵州高职扩招第二批报名报名入口欢迎来电
职业学校是承担性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
职校分为初等职校，中等职业学校，高等职业学校。
统筹做好本地防控和高职扩招工作，确保广大考生和涉考工作人员生命安全和健康。明确职责分工，发力，密切配合，有序推进，加强对高职扩招任务落实的督促检查，确保顺利完成高职扩招任务，实现质量型扩招。（二）落实生均拨款和学生资助，认真落实高等职业教育生均拨款，各市要落实投入主体责任，确保所属高职院校年生均拨款达到自治区规定的标准。各地各校要依据有关规定。为符合条件的学生落实相关资助，（三）加强师资配备，各要加强高职扩招的师资队伍建设，严格按照和自治区规定的生师比和编制标准。配足配齐高职专任教师。
1初等
初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，实行九年制义务教育，这是国民素质和整个民族文化素质的要求，各级应当九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。
2中等
中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。
面对同期的销售顾问和服务顾问。动动嘴皮子就可以月收入过万的现象，很修工都难以坚持，其次，很多学汽修的人，根本就学不好汽修，但凡学习。就没有捷径。如果终身只想做一个会拆解、会换件的工人，那很容易。根本不用上学。但是想成为技师，不下功夫是学不会的。不仅要懂机械，还要懂电气与汽车理论。而这一系列的学习。枯燥繁琐，很多人知难而退。终转行，我们不可否认汽修行业的巨大前景。如果选择了这条路。方法/步骤。1，随着的发展，现在私家车越来越多，随着汽车后市场前景发展迅速，汽修维修人才紧缺。怎样才能成为一名的汽车技术维修人才。770390807
我国中等职业学校共有四类
（1）中等学校（简称“中专”） 主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。
（2）技工学校（简称“技校”） 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。
（3）职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。
（4）成人中等学校（简称“成人中专”） 以后发展起来的中等职业学校，早是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。:
对职业教育事业的投入每年都有增长，但还不适应职业教育事业发展的需要，对于多数学校，的投入只能维持人头费支出，校舍紧缺，设备不足问题非常突出，所以，需要充分发挥各方面的举办职业教育的积极性，依靠力量办学。尤其是鼓励企业办职业教育，许多发展职业教育的经验表明，办好职业教育，除了依靠外，还需要各方面的广泛参与，因此，职业教育法规定，什么人可以举办职业学校和职业培训。我国的职业教育还比较落后。与经济发展对职业教育的要求有一定距离，我国的职业教育还主要依靠投入，虽然对职业教育的投入每，年都有。
如果是18、19岁刚高中毕业的同学，我比较建议去学校读书，趁年龄小，你还有时间、有资本去花费大把大把的时间去学习。不用顾虑太多。那二十多岁的这些同学，往往就比较麻烦，已经工作没法去学校上学，可以选择弹性就读，在读期间很多事情可以交给我们解决，7、怎么选院校和，高职扩招拿的是全日制大专，其实哪一所学校。没有那么重要，有些同学纠结公办还是民办，二者各有长处，公办的话学费低，但更严格；民办的话学费高，但环境设施好。报民办学校要问清楚学信网上校名是否有民办二字，的话，一定要选实用性强的。国际贸易、工商管理请自觉绕道。