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有很多人问，学学是为了什么
有人回答是为了了解历史；是为了孩子有的未来；是为了提升个人气质……说的都没错。
学学，这些东西都能学到。
但这只是表面，我们要明白，学学根本的是什么
凡是先明其理，了解其根源，才能有更透彻的理解。
那我们学学根本的是什么呢
国学-李-冠 论讲到学学是塑造一个良好的人格。
你想一想，国学包含的历史、文化、知识。
对我们的人格塑造是不是有很大帮助呢
比如“学而不思则罔，思而不学则殆。
”告诉我们学习时思考的重要性。
也培养了我们善于思考的习惯。
“生于忧患，死于安乐。
”则告诉我们要有忧患意识。
在我们的生活中，意外随时要发生，不可避免，但要早做筹谋。
这可以培养我们理性思考与做事习惯。
“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。
”告诉我们说话要言而有信、不可胡乱他人。
诚信，使我们做人的基础。
不说谎、不，也是我们人格中非常重要的一个部分。
这仅仅是一小部分，国学中还有许多这样人生感言。
值得大家去阅读和感受。
在3个小时左右，是可以接受的范围，END，全托。1，3岁到3岁半就可以让孩子全托了，就是除了早上饭在家里吃，午饭，午觉，上下午的加点都是在托班进行的，2，全托意味着孩子离开父母的时间，因为之前适应了一段时间的半托，上午一般是没问题的。刚开始上全托。问题会出现在午觉上，一般孩子睡觉都会找，当他按照以往的习惯去找，或者等着来接他，可是却一直看不到，这个时候孩子很没有安全感，很焦躁。建议们先陪孩子过渡几天。等他慢慢适应了中午也需要在托班睡的时候就会好些，幼儿园，一般幼儿园都是收3周岁以上幼儿。
读国学基本目标通过对少儿的学习和实践，使学生对传统文化产生，接受熏陶的同时开发潜质、语文成绩、逐渐完善品格，树立信心、爱心、积极的生活态度和理想，懂得为人处世的道理。
孔子中英文书院:
国学经典
根据课题组和国际文教会的研究教学实验结果显示儿童通过经典读诵，在记忆大量经典的同时，不只语文成绩能，数学和其它科目的成绩也能。
如何有效地，有“导师”之称的蒋佩蓉在《下一代的竞争力》中这样阐述。1、限制电视的使用，当你们确实要看电视时，仔细研究并选择节目，再陪伴孩子一起收看。看完接着分析、讨论其内容，2、对而言，确保他们理解他们正在观看的东西不是真实的。不要因此对现实感到困惑，3、一起收看并讨论一则电视广告，解释这广告是怎样被设计出来，是如何让你想花钱买它的东西的；也可以分析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利大，在你的孩子选择或收看电视节目（正如他要选一本书来读。或选一个产品来买）时，帮他培养洞察力，告诉他要做一个有判断力的聪明的消费者。
很多家长在选择幼儿园的问题上很纠结。上幼儿园嘛。我觉得首先要距离近，这样接送比较方便；再一个学校的老师一定要。学过幼儿教育的老师跟没学过的简直就是天壤之别，老师也应该尊重孩子，注重孩子的内心活动，作为孩子的启蒙老师，这很重要。还有学校设备也要完整。饭菜干净卫生，等等，结后语。现在早教机构作为新兴的行业。还不是太规范，新闻上报道的各种体罚孩子、打孩子的事件，让我们家长触目惊心，工作忙又没人帮忙看孩子。怎么办。只能把孩子送到托儿所，为了孩子的身心健康，家长应该提前考察好学校，多与老师交流，观察平常老师与孩子的相处模式。
我们班也有部分家长在大量诵读经典，他们总是担心课业负担重，孩子不理解有什么用，每天就是背诵，还不如多布置点作业给我孩子写，（请放眼看看别处的教育），江阴市辅延中心小学通过三年的经典教育，在专家对学生的测试后发现。受国学启蒙的孩子识字量达到四千多，不仅远远超过普通小学毕业生，而且语文程度基本上达到高中水平，个别悟性好的。肯用功的甚至达到了大学中文学生的水平，这些孩子阅读能力好，理解力强，逻辑分析能力高。喜欢读书。善于融会贯通，创新能力强，学好教科书当然，升学对他们来说自然是一件容易的事。华南师范大学附属小学教师陈琴的经典吟诵教学实践。x1otraxFbb