邯郸数控培训哪里有理论实战结合2021
UG三维产品设计班
1、UG建模模块2、二维草图设计3、曲线4、实体建模5、特征建模6、曲面造型7、逆向工程8、各类编辑功能详解9、装配操作:向上和向下的装配设计;装配图的建立和编辑10、工程制图 基本视图及各类剖视图的绘制、尺寸标注和公差标注,图纸编辑和打印等。
招生对象初高中应届生、大中专毕业生、工厂普通员工
就业岗位产品造型工程师、产品绘图工程师
UG数控编程班 1、加工设备认识与原理 2、G代码应用3、面铣4、平面铣5、型腔开粗铣、二次开粗6、插铣7、等高轮廓铣8、固定轴轮廓铣（9种驱动方式）9、点位加工（打孔）10、拆电极的应用与加工等，实战练习:综用各种加工方式和技巧,讲解模具厂的产品加工实例,拆电极及放火花间隙,预留靠破,插破位的配合余量.岗位实践练习30天:分析图档，拆电极,编写刀路,制作程式单等一整套加工,各种难度的产品刀路编写40套,加工中心操作及实战加工
就可控制数控机床的加工工作，一般在正式加工之前。要对程序进行检验。通常可采用机床空运转的方式，来检查机床和运动轨迹的正确性，以检验程序，在具有图形模拟显示功能的数控机床上，可通过显示走刀轨迹或模拟刀具对工件的切削过程，对程序进行检查，对于形状复杂和要求高的零件，也可采用铝件、塑料或石蜡等易切材料进行试切来检验程序，通过检查试件，不仅可确认程序是否正确，还可知道加工精度是否符合要求，若能采用与被加工零件材料相同的材料进行试切，则更能反映实际加工效果，当发现加工的零件不符合加工技术要求时，可修改程序或采取尺寸补偿等措施。
招生对象初中生、大中专毕业生、CNC操机
就业岗位CNC编程工程师、CNC编程技术员、CNC编程工程师及相关项目主管
加工中心操作+UG三维+UG编程+综合实例 1903113811
1、UG,Pro/E建模模块2、二维草图设计3、曲线4、实体建模5、特征建模6、曲面造型7、逆向工程8、各类编辑功能详解9、装配操作向上和向下的装配设计;装配图的建立和编辑10、工程制图:基本视图及各类剖视图的绘制,尺寸标注和公差标注,图纸编辑和打印等。11、加工设备认识与原理 12、G代码应用13、面铣14、平面铣15、型腔开粗铣、二次开粗16、插铣17、等高轮廓铣18、固定轴轮廓铣（9种驱动方式）19、点位加工（打孔）20、拆电极的应用与加工等，实战练习:综用各种加工方式和技巧,讲解模具厂的产品加工实例,拆电极及放火花间隙,预留靠破,插破位的配合余量.岗位实践练习30天:分析图档，拆电极,编写刀路,制作程式单等一整套加工,各种难度的产品刀路编写40套,加工中心操作及实战加工。
能够迅速操作者的数控机床操作技能。胜任本职工作，本文特别针对这些刚接触数控机床的操作人员。介绍了一些数控机床的操作技巧的理论知识，希望对刚刚从事的数控机床的操作者来说有一些借鉴的意义。要点一，操作者需对操作的数控机床有一个的了解，了解机床的机械结构要了解机床的机械构造组成；要机床的轴系分布；更要牢牢地机床各个数控轴的正负方向；要机床的各部件的功能和使用，譬如简单的气动系统原理和功能，简单的液压系统工作原理和功能；另外要机床各单元的工作原理和功能。譬如刀库、冷却单元、电压稳压器。电器柜冷却器等等单元的工作原理。
招生对象初高中应届生、大中专毕业生、工厂普通员工
就业岗位CNC编程工程师、产品设计师及相关项目主管
操作者需要特注意仿真加工只是理论上的一个结果，并不代表机床在实际切削加工过程中就不会发生碰撞。也不代表就能加工出合格的产品，仿真模拟的目的是为了节省编程时间。机床实际利用率，加工工件时的调试时间，并不代表实际的零件加工，完成的工件加工是和数控机床操作者的智慧和汗水密不可分的，要点四，实际加工过程中的加工技巧，认真做好工作，先将图纸读懂，确认要加工工件的位置，确认要加工工件部位的精度公差，然后编辑加工程序。要将加工中需要的工件和刀具或者砂轮好，将加工过程中需要的检测仪器都好，将加工过程中需要的工装和夹具都齐全。
②电子电度表基本原理电子式电度表是利用电子电路/芯片来测量电能；用分压电阻或电压互感器将电压信号变成可用于电子测量的小信号用分流器或电流互感器将电流信号变成可用于电子测量的小信号利用专用的电能测量芯片将变换好的电压、电流信号进行模拟或数字乘法并对电能进行累计然后输出与电能成正比的脉冲信号；脉冲信号驱动步进马达带动机械计度器显示或送微计算机处理后进行数码显示，四．电流表。A电流表的工作原理。流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用。