2021晋江中英文暑假国学全托班报价师资力量雄厚
全日制读经班招生1.5--6岁、7--16岁 2---6岁教学计划四年时间背诵10万中文经典（包含大学,中庸,论语,孟子,,庄子选,孝经,规,三字经,千字文等） 3万字英文经典（包含仲夏夜之梦,英文名著等）。认识3千汉子，音乐读经，体育经典，赏析数百幅经典名画与古典名曲。（6岁以上3--6年包本背诵30万中英文经典） 三岁以内的这个时间， 以东的经典为内容， 以听、感、赏、读为教法， 透由孩子的眼舌身， 与内在的生命发生作用， 以开发一个孩子的智商， 以开发一个孩子的情商， 以开发一个孩子的综合的生命。
有很多人问，学学是为了什么
有人回答是为了了解历史；是为了孩子有的未来；是为了提升个人气质……说的都没错。
学学，这些东西都能学到。
但这只是表面，我们要明白，学学根本的是什么
凡是先明其理，了解其根源，才能有更透彻的理解。
全球儿童读经推广人的台湾王财贵教授在北师大演讲时说，日本人在学经史子集、人在学论语，而现在的人，已经忘记了文化，在台湾已经是全盘西化了，人连书都不能读了，什么叫人连书都不能读，一个人打开经史子集，而不能读原文，还要靠翻译，就说明这个人不可能了解深度的文化，一个没有自己文化传统的民族，而想要去吸收别人的文化，也是不可能的，因为他目光短浅，心胸狭隘。现在台湾人学。学美国，不是学美国的冒险的精神。不是学美国的那种大气魄的民族精神，而是学美国什么呢。学美国的好莱坞，学美国的麦克尔杰克逊、麦当娜。
那我们学学根本的是什么呢
国学-李-冠 论讲到学学是塑造一个良好的人格。
你想一想，国学包含的历史、文化、知识。
对我们的人格塑造是不是有很大帮助呢
比如“学而不思则罔，思而不学则殆。
”告诉我们学习时思考的重要性。
也培养了我们善于思考的习惯。
“生于忧患，死于安乐。
”则告诉我们要有忧患意识。
如何有效地，有“导师”之称的蒋佩蓉在《下一代的竞争力》中这样阐述。1、限制电视的使用，当你们确实要看电视时，仔细研究并选择节目，再陪伴孩子一起收看。看完接着分析、讨论其内容，2、对而言，确保他们理解他们正在观看的东西不是真实的。不要因此对现实感到困惑，3、一起收看并讨论一则电视广告，解释这广告是怎样被设计出来，是如何让你想花钱买它的东西的；也可以分析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利大，在你的孩子选择或收看电视节目（正如他要选一本书来读。或选一个产品来买）时，帮他培养洞察力，告诉他要做一个有判断力的聪明的消费者。 求知欲和好奇心很，父母应珍惜小儿的这种求知，一定要耐心而地倾听，认真简要而正确地回答小儿提出的每一个问题，从而他们的要求，开阔他们的眼界。丰富他们的知识和经验，决不能嫌麻烦而对孩子冷淡。甚至斥责或单纯应付性地解答，否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。对小儿的早期教育，要根据小儿不同年龄的心理特点和发展规律，循序渐进。并且考虑到婴幼儿和个体差异。因人施教，不能千篇一律。在具体实施早期教育时，可采取启蒙式或式的方法让孩子在生动活泼的中发展智力，切不可命令、包办和灌输，每天放学和孩子是一门学问。